indigo kinder
in den letzten jahren wurde der begriff indigo kinder für unsere jüngeren (und auch schon etwas älteren) artgenossen geprägt, die in ihrem verhalten und ihrer sozialisation nicht einer statistischen norm entsprechen. sie unterscheiden sich von dieser insofern, als sie keine autoritäten anerkennen, keine regeln und gesetze 'prinzipiell' befolgen. sie stellen alles in frage, begreifen sehr schnell und leicht, aber nur was sie interessiert, und wollen kein wissen reproduzieren. u.a.m.
die traditionelle erziehung versucht im verein mit ärzten und pharmafirmen dieses phänomen beiseite zu schieben und ihm ohne größere anstrengungen beizukommen: ließ man früher eigensinnigen kindern eben physische gewalt 'angedeihen', so diagnostiziert man sie heute einfach und viel zu schnell als ADSH und stellt sie mit neuroleptika ruhig.
die idigokinder haben fähigkeiten, mit der sie eine schon lange ersehnte veränderung unserer gesellschaft bewirken können, wenn wir sie wahrnehmen, schützen und fördern (und natürlich ALLE kindern, nicht nur die indigokinder) anstatt sie zu invalidisieren, ihrer eigenart zu mißtrauen und sie den mühlen unserer institutionen übergeben. sie verlangen ein äusserst hohes maß an geduld und toleranz, geben aber viel mehr zurück als sie nehmen. sie öffnen uns die augen für die lebens-wesentlichen dinge, sind im besitz einer art frühkindlichen weisheit, die sie aber nie ablegen sondern mitnehmen, und die ihnen als kompaß und entscheidungshilfe dient. diese kinder sind ein unerschöpfliches potential zur veränderung und vermenschlichung unseres lebens.
die traditionelle erziehung versucht im verein mit ärzten und pharmafirmen dieses phänomen beiseite zu schieben und ihm ohne größere anstrengungen beizukommen: ließ man früher eigensinnigen kindern eben physische gewalt 'angedeihen', so diagnostiziert man sie heute einfach und viel zu schnell als ADSH und stellt sie mit neuroleptika ruhig.
die idigokinder haben fähigkeiten, mit der sie eine schon lange ersehnte veränderung unserer gesellschaft bewirken können, wenn wir sie wahrnehmen, schützen und fördern (und natürlich ALLE kindern, nicht nur die indigokinder) anstatt sie zu invalidisieren, ihrer eigenart zu mißtrauen und sie den mühlen unserer institutionen übergeben. sie verlangen ein äusserst hohes maß an geduld und toleranz, geben aber viel mehr zurück als sie nehmen. sie öffnen uns die augen für die lebens-wesentlichen dinge, sind im besitz einer art frühkindlichen weisheit, die sie aber nie ablegen sondern mitnehmen, und die ihnen als kompaß und entscheidungshilfe dient. diese kinder sind ein unerschöpfliches potential zur veränderung und vermenschlichung unseres lebens.
ferromonte - 3. Mai. 2003, 9:46
kannte es als ADHD
ausserordentlich interessanter beitrag von dir der mich vor allem an meine vergessene präsenz im hhesse.de forum erinnerte.
danke fm
und dir noch ein schönes wenngleich himmelgraues weekend
yrs susi
scheiss schönbrunn immer noch nicht angekommen
ich pfeif auf die pandas